心得体会

竞聘主任的演讲稿3篇

时间:2024-04-27 16:50:06  来源:网友投稿

竞聘主任的演讲稿尊敬的各位领导:你们好我很幸运能获得这样的一次机会。公司实行内部选调是人事制度的大创新,同时也给我们提供了更好的职业发展机会。我一是拥护,二下面是小编为大家整理的竞聘主任的演讲稿3篇,供大家参考。

竞聘主任的演讲稿3篇

竞聘主任的演讲稿篇1

尊敬的各位领导:

你们好

我很幸运能获得这样的一次机会。公司实行内部选调是人事制度的大创新,同时也给我们提供了更好的职业发展机会。我一是拥护,二是支持,三是参与

首先,请允许我先自我介绍一下,我是20xx年x入职的,在这之前,我曾做过计算机软件研发、社区主任助理,进入公司后,我主要做得是新闻宣传、信息管理及办公室工作。我的成绩虽说不上骄人夺目,但也足以让我感到欣慰和自信。在信息化的管理上,我对公司网站进行了改版,提升了企业的品牌形象,而且保证了内容和信息的及时更新,并通过强大的网络系统使公司知名度得以提升和扩展;同时视频会议的上线操作、技术支持,办公系统及网络的管理、以及财务成本等软件的维护等工作的有效执行、使得办公室在各部门的信息沟通及交流上起到了“杠杆支点”的作用,完善了工作流程,提高了工作效率。

其次在企业及新闻等宣传上,我建立了一张头门港的宣传工作网络,依靠这个网络进行公司的内外宣传相结合,同时又与《xx交通经济》xx等电视台建立了良好的沟通机制,宣传不断增加,与集团一网一报一刊进行很好的对接,为公司的品牌宣传及形象树立都做好了准备、拓宽了平台。

同时,办公室的工作事无巨细,我在做好本职的基础上,又有质有量的完成了领导临时交办的事务,我的工作日益顺利而且全面的开展了起来!

今天,我在这里,参加港务公司办公室竞选工作,对于我来说,这是真实的挑战也是新的起点,为此我已做好了充分的准备:

第一、丰富的办公室的工作经验。进入集团办公室工作之后,使我对我司办公室工作流程及各环节都有了全面认真的了解,办公室是一个服务性的机构,处于承上启下的地位,是联结领导和基层的桥梁,协调各有关部门关系的纽带,保持公司工作正常运转的中枢,在日常工作中具有十分重要的作用。

第二、极强的文字组织构架能力。得益于我的文秘工作经验,对于各类文书的写作及重点的把握我有很强的信心,而且以往的各部门制度、岗位职责的编写也同样使我全面的掌握了文字的准确性。

第三、良好的沟通和协调能力。无论是工作还是生活、热情而真挚的沟通和协调都可以创造和谐的氛围,还可为工作的顺利开展打下基础。而我在集团的工作经验,使我多方面的了解了集团各个子公司的人员和制度,可以为今后的工作创造有利条件。

所以,如果我有幸能够竞聘成功。我会迅速的投入到工作当中,并且在做好本职工作的基础上,结合自己的能力特长协助领导将港务公司的办公室团队做到集团的标杆部门,树立xx的形象、奠定xx位置。

首先,我会注重办公室的协调作用。内部协调和外部协调。上下级之间关系融洽,上令下行,上下紧密配合、步调一致及部门间的协调工作。以及我擅长的媒体与公司的协调,都会是我工作的重点。

其次,新公司的组建,首要问题便是人员配备,我会积极并有效的协助领导完成公司各部门人员的编制、招聘、上岗、培训、及岗位建设等工作。

再有,我会协助公司领导完成各部门管理制度、岗位职责,及人事、行政等档案的编写、归类管理等工作。

当然,我也知道自己仍旧有不足的地方,对港务管理的运营及业务知识的掌握,我也在不断的学习和提升当中,而且我还在深化了解现代企业管理、法律等与公司相关的业务能力。我真挚的希望领导的批评和指正,我会不断的完善自己,严格的要求自己,客观的评价自己。

还记得20xx年我站在优秀员工的奖台上,我是激动的也是感恩的。我愿意用自己对工作的热诚和执着在新的岗位上继续努力,拼搏前进。

所以今天,我以诚恳面对领导,我以真挚面对同事,表述了我的心情、描述了我们的未来,接下来的日子我定会遵守自己的原则:做好眼前事,珍惜身边人,踏踏实实走好脚下路!

请您相信我!

也请您支持我!

竞聘主任的演讲稿篇2

尊敬的各位评委,老师们:

大家上午好!

很高兴能有机会参加我们xx中学中层干部的竞聘,参加竞聘对于自己来说是一次职场机遇,也是一次人生挑战。

今天,我竞聘的岗位是学校办公室主任的竞聘职位。我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下几个优势:

一是勤奋学习,具有较为扎实的中学教育专业知识

自参加工作以来,自己坚持向书本学习,向实践学习,向周围领导和同事学习,不断地丰富自己、提高自己,先后参加了等各种培训及高等成人教育学习,作为政治学科带头人,自己刻苦钻研政治教育理论及教学,先后有篇教学教研论文在省市级以上杂志公开发表;

二是热诚服务,具有较为丰富的办公室实践经验

从20xx年开始一直从事学校办公室工作,深知办公室在学校工作中的重要枢纽和窗口地位、作用,明确办公室的职责、任务和规范,清楚办公室工作人员所必备的基本素质和能力,在实践中也悟出了一些搞好办公室工作的方法和策略,在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成绩。如:我校在方面的经验刊登在《xx》上,方面的经验材料在市教育局简报上刊登,在省市都产生过一定的影响。

三是当好助手,有较强的工作能力和丰富的工作经验

我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,言行与学校党政领导保持高度一致,充分发挥参谋助手作用,踏实干事,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己非常熟悉办公室工作各项业务,可以说轻车熟路,而且写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导安排能力都有了很大提高,能够胜任办公室工作。特别是今年x月份起办公室主任调走以后,在校领导的直接指挥下主持和负责了学校办公室的日常工作,半年来除了日常的各种事物性工作以外,在教学水平评估、创建文明城市、去教学评估中所负责的各项工作都得到了上级领导的好评和肯定。

四是以人为本,有一定的人脉基础

作为兼职工会副主席,自己情系大家,非常关心教职工的生活,积极组织开展“送温暖办实事”活动。努力为教职工多办得人心、暖人心、聚人心的好事、实事。重点关注教职工困难户、弱势群体、新引进人员和高职称群体的一些特殊问题和需求,有针对性地做好排忧解难工作,工作态度得到大家的赞扬。

如果我能竞选成功,在今后的工作中我将努力做到以下几点:

1、科学规范,确保学校日常事务井然有序。学校办公室承担着文秘、宣传报道、文件、接待、车辆管理等工作,是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口,是为学校教学工作起辅助作用的综合部门,既要承担琐碎的事务,又要参与学校政务,工作较为杂乱。我将根据我校的实际情况,进行合理分工,合理调度,认真落实岗位责任制,确保办公室事务性工作井然有序。

2、献计献策,为学校领导决策提供参考。及时准确地掌握学校各方面的工作动态,及时向学校领导反馈各方面的信息,注重调查分析,主动为领导献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据,当好领导的参谋员。加大学校对外宣传力度,提高知名度,树立良好形象。同时、深入教学一线,了解教师疾苦,并及时向校委会反应情况,为广大教职工解忧解愁,为老师们提供良好的后勤服务保障。

3、综合协调,协助校领导夯实管理基础,本着多劳多得,罚懒不罚弱的基本原则,量化考评,做到制度全、考核严,将各项规章制度及考评方案印制成册,做到人手一本,使教师有章可循。。协助校委会制定详尽实效的。部门岗位责任书,明确岗位责任,做到有章可循。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导、处室、教师之间的沟通协调工作,

4、关爱教职工,策划组织一些校园文化活动。结合工会工作,开展一些丰富多彩的校园文化活动,比如策划组织教师爱岗敬业主题演讲活动,开展经典阅读、书香校园活动,开展学校教职工及家属联谊晚会或者趣味运动会,开展迎国庆拔河比赛等,通过这些活动,增强大家的凝聚力和向心力。

各位领导、评委和老师们,不管今天竞聘的结果如何,我都会保持一种平和的心态来对待。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我深信,在上级教委各位领导的大力支持下,在学校领导班子的带领下,皇冠中学将会有更加灿烂的明天,在座的每一位同仁也必定会有更加美好的未来!

谢谢大家!

竞聘主任的演讲稿篇3

各位领导、各位同事:

大家好!

感谢学校给了我们竞聘上岗的机会,我竞聘的岗位是——主任教师。

申报理由如下:

1、热爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满意度超过95%。

2、在校内举行“杜威与综合实践活动”学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进行人生规划宣讲。

3、获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节,能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。

4、xx年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核,批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。

5、能胜任班主任工作,全年带班27次,优秀班级次数占带班总次数的92.59%,创造性开展德育工作,形成有特色的班级管理模式,被评为“模范班主任”。

我是xx年从大学毕业来校工作的,工作七年来,

从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”,在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点,并不断拓展新的领域,。

从xx年的市优质课到xx年的“市语文学科教学能手”,再到xx年人生规划市优质课评比第一名,在课堂的控制方面我不断探索,敢于实践,形成了自己的教学风格。

从xx年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表,参与的校本课程获得市级二等奖,在教学研究的道路上我一路走来,坚持不懈,收获颇丰。

工作七年来,为了提升自我素质,我报考攻读教育硕士学位,明年即将毕业。

为了建立与学生的长期联系,我建立了自己的网络博客,用文字引领学生的心路历程,访问量已超万人。为了挑战自我,我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛,获得一等奖,参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。

此外,我还与郝月元老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作,连续两年和刘彦老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录,与几位老师一起为学校争创市教育局创新燎原奖并作为学校代表参加了市推介会,与安颖老师共同担任了学校的讲解员,尽我所能为学校服务,在工作中磨练意志,收获成熟。

鉴于上述原因,我竞聘主任教师的岗位,感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台,如果竞聘成功,我会继续努力工作,如果失败,我也会继续努力工作。

谢谢。

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