申报材料格式 申报材料格式【精品】范本

下面是小编为大家整理的申报材料格式 申报材料格式【精品】范本,供大家参考。

【导语】申报材料格式【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

尊敬的领导：

我于2014年x月x日成为公司的试用员工，到今天3个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。

作为一名刚参加工作一年多的毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作；
但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从普通职员向高效职员的转变。

在岗试用期间，我在市场部学习工作。这个部门的业务是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大；
但是在各部门领导和同事的耐心指导下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。

在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；
专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；
但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的。发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

经过这三个月，我现在已经能够独立处理公司的业务，整理部门内部各种资料，当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。

这是我的第二份工作，这三个月来我学到了很多，感悟了很多；
看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。

在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！

申请人：

申请日期：

拓展阅读：

关于申报2003、2004区文明单位的自查报告

作者:本校

日期:2007-3-12

来源:本校

点击回顾2003、2004这两年对于我们求是中学来说是完成旧三年规划，制定实施新三年规划的两持续发展的关键的两年，在贯彻“德育核心，科研引领，教学中心，科技特色”十六字办学策略过各项工作，主要是在学习和实践“三个代表”思想的指导下，以实验项目——科技教育与教育教学文明单位。下面，就以下六个方面的工作加以小结：

一、精心组织学习，提升教育理念。研究为载体，以创建市行为规范示范校为抓手，以聚焦课堂教学为重点，努力创建学习型特色支部教师只有树立正确的教育观，了解先进的教育理念，才会进一步提升他的成才观，育人观，才会为本”的思想，并以此来指导教育教学实践。从而使教师今天的教真正是为了学生明天的可持续发

两年来我们注重学习的深度和广度，精心安排每一次教工大会的学习活动、中心组学习、党员年小组的学习活动开展得生动活泼，丰富多彩，使教师们不断地拥有先进的教育理念。支部努力分形式，组织教职工学习二期课改的新的教育理念、中外最新地先进的教育思想、探讨课堂教学模式把“目光”聚焦到课堂教学上。组织教职工认真学习十六大精神与“三个代表”的重要思想、科学届四中全会精神、上海市教育工作会议精神等，并使之化为实际行动。我们向全体教职工提出“培生，让家长放心满意”的口号，并要求以此来实践好三个代表。即便是在非典时期，不仅没有停止不放弃学习这块阵地，而且因地制宜地改成分小组讨论学习。我们还积极地在党员中，在青年教师促进自我充电。

二、立足课堂教学，开展各项主题活动。好书活动，建立党员青年教师推荐书架，并通过读一本当前教育改革或体现人文精神的书籍，写一学校的中心工作是聚焦课堂教学，提高教学质量。针对学校教学实际情况，我们在教师中开展之我见”的教学大讨论，在师生中开展了“怎样的教师才算是师德高尚的教师”的大讨论。前者的反响强烈，大家各抒己见话课堂。在学习的基础上，对自己的教学实践做一反思回顾，讨论取得了者的讨论，更是在学生中反响热烈，每个学生，每个班级都列出了他们心目中高尚师德教师的具体把学生的讨论结果反馈给老师，教师们深受触动。在教职工中，在党员中开展“如何享受课堂”的们在讨论中有感而发，从各自的角度谈了享受课堂，如何享受，怎么样的情况下才算是享受等等，营造“乐教”及“怎样才能乐教”的氛围。我们还在教师中倡导，高尚师德落实到课堂上的具体体学习。教师只有教会学生学习才为其终身学习，持续发展奠定基础。最近几年，我校以聚焦课堂教二期课改精神的学习，结合科技教育特色深入开展课堂教学模式、教学策略、教学手段、教学方法茅，赢得良好的社会声誉。

三、求质先重师，创学习型组织 实践研究，教学管理逐步地趋向规范化、科学化，教学质量稳定在一（）个较高的平台上。初三升学考我们认为：教师自主发展的基础是敬业精神，重点是专业化水平，核心是创新意识、创新精神中，我们创导“教师引领，学生自主”。”教师引领”使我校教师有不断的更新现有的知识的迫切愿极创造条件，以教师的发展为本，尊重教师个性化的发展需求，凡是有利于教师自主发展，学校全主动要求学习掌握现代教育理论和教学方法，积极参加教育教学课题研究。两年来，教师本科达标百分点，达到76.2%的水平；
参加硕士和研究生课程班进修的学员共计26人，占教师总人数比例高教师参加教育、教学课题研究。尤其是校青年教师协会（35岁以下青年教职工）成立十多年来，成长的摇篮，青年干部培养基地，是区“共青团号”学习型团队。青年教师培养工作常抓常新并已年教师的学习活动每周一次，列入课表。学习内容都精心组织安排。这两年主要围绕理想信念、管中外教育理念、人生哲学、英语口语基本训练、青年教师各项教学基本功大比武以及小型的英语知围绕青年教师关注的几个热点问题开展学习讨论活动。以此促进青年教师在教学基本功，业务能力力等方面的提高，从而更加适应时代发展的需要。我校青年教师爱岗敬业，政治上积极要求上进，教师中，有11位是青年党员，剩下的青年教师中有一半以上打了入党申请。近年来青年教师茁壮育教学骨干。学校也积极为他们成长搭建舞台，选送9位优秀青年教师进区学科类骨干教师研修班工作室学习，还先后送3位青年教师赴新西兰，加拿大，澳大利亚等国学习考察，学习国外先进的育思想和现代的教学手段方法，这有利于转变观念开阔视野，提高综合素质。青年教师一个个脱颖在创建共青团号。习型、研究型的教师群体正在逐渐形成之中。校青年教师协会也多次被团区委评为区青年文明岗等

四、真诚凝聚人心，打造精神家园。

凝聚力工程的开展，靠党员干部的奉献精神。我们求是党政班子是团结，勤政，民主，充满的事，深受老师们的信赖和支持。的班子，平均年龄40岁。班子成员和群众打成一片，真心实意地为老师办实事，把教师的事当自党支部十分关心退休教师生活，退管会认真做好了离休干部、退休教职工的一条龙服务工作，及时向退休教职工传达各种会议精神，及时反映学校各方面工作进展情况，尽可能提高离退休教职利待遇。每当节假日，党支部、工会定期对离休干部及孤老进行家访。每逢节庆活动，退管会总会一份祝贺与问候。富多彩的活动，让退休教师感受到学校的温暖。每年元旦，党支部会向在职和退休的所有教工寄一每当得知教职工或家属有病或有困难，我校的老师们总是主动前去关心，每当离退休老师有困最早送上温暖。求是是一个互帮互助的大家庭。作为“家长”的校长是和蔼可亲、平易近人、讲究教职工的心声是校领导时常做的”功课”。学校的好多举措都发扬民主，在实施前会征求大家的意见工们深切体会到自己是学校的主人。这点在制定学校新三年发展规划时得到充分体现。每一位老师起。

五、弘扬高尚师德，建设文明校园。制定，并对新三年规划进行认真细致的修改。如今求是的老师们早已将自己的发展与学校的发展紧在创建区文明单位的工作中，我们注重的是创建的过程。两年来我们发动全校教职工一起讨论学教师师德规范》。我校是区行为规范示范校，我们认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，《中小一举措，使我校德育工作，师生精神文明水平上了一个新的台阶。

德规范》，在师生中大力弘扬高尚师德，狠抓班风学风建设，努力提升师生道德素质，通过申报市在学生中开展具有本班特色的文明班级的创建活动。通过组织各班学生学习新的《中学生守则出每个班的各具特色的班级“文明公约”，每天的学生行为

规范的“三色旗”评比，每周的“行为规范流动红旗”评比，每学期的“文明班级”的评比，文明时时提升着学生素质。

在组室之间、教师之间存在个体发展差异，发展的不平衡性是客观存在的，如何

进一步优化师资，提高教师素质，创设和谐的教育和管理情境，构建和谐人际关系是学校重点关注为了在教职工中积极营造和谐，团结，合作向上的工作氛围，我校开展文明组室（即星级组室）的校制订了“星级组室评选细则”，每个组室都制订了有自己组室特色的“文明公约”，并装框上墙为区优秀退休教工之家。

六、社区家校协同，营造育人环境 年级组已连续三年荣获区文明班组，数学组获巾帼文明岗称号，物理组获区红旗文明岗光荣称号，现代社会，教育已经不再是学校单方面的工作，社会，家庭对学生的成长产生着越来越多的影现在教育上的社区，家校协同很迫切。为了与家长有更多的沟通时间与机会，家长学校发挥了积极聘请专 家 老师指导家长用科学的方法因材施教，为家长开设心理健康教育的系列讲座、性教育的师及时地与家长联系，每学期两次的家长会学校近况汇报，拉近了学校与家长间的距离。导讲座等，受到了家长们的欢迎。除了传统的家长会，每学期还有家长接待日，尤其是 班主任 老学校的教育亦离不开社区的大教育环境。我校是上海市科技教育特色学校，而我校所处的半凇国科普教育先进示范区。平时学校与社区的相互促进相互推动不言而喻。只要我校有活动就一定会街道要开展的活动我校也大力支持。上海市造船工程学会和上海航宇科普中心经常请专家来我校做们把复杂玄妙的科学知识及原理以通俗易懂的方式表达出来，同时又营造生动活泼的讲演气氛，使下深刻的印象。如上海航宇科普中心请来了上海航天设备制造总厂总装车间主任——贾明富高级工海航天人的风采”的科普讲座报告；
请来上海飞机制造厂蒋斯来高级工程师来主讲“人类动力飞行每年街道的好几项展示活动如“船文化”系列教育活动、“百年飞行梦”系列教育活动等都在我校成为街道的一个窗口，街道也成为展示我校的一个舞台。

近两年来，学校办学目标日显明确，教育设施日趋完善，教育理念不断更新，教学管理日臻科不断涌现，师资队伍逐年优化，教学质量名列前茅，师生的综合素质和学校文明程度逐年提高。学上海市素质教育实验校、上海市科技教育特色学校、上海市围棋先进学校、区教科研先进单位、上匹克特色学校、全国青少年科普创新示范学校、上海市学习潜能开发研究所基地学校、上海市科技上海市学生评价研究所实验学校、上海口琴音乐教育基地。学生在参加全国、市、区各类竞赛中频将继续以争创素质教育实验校，争创市行为规范示范校，争创区文明单位为契机，继承发扬求是四的高度！学传统与优势，深化教育改革，走内涵发展道路，有效提升师生综合素质，使学校的精神文明水平

附件

3湖南省农业产业化省级龙头企业

申报材料格式要求

一、封面编排

封面上面横排书写“湖南省农业产业化省级龙头企业”，中间直排书写“申报材料”，下面分两行横排书写申报企业名称及年度月份，加盖企业印章。

二、材料次序及要求

1、关于企业基本情况及发展农业产业化经营情况的文字材料；

2、申报企业填报的《湖南省农业产业化省级龙头企业申报表》；

3、企业营业执照及组织代码复印件；

4、具有资质的会计师事务所出具的2009年、2010年企业财务审计报告及会计师事务所的资质证明文件，审计报告需原件，或由会计师事务所在复印件上注明与原件相符并加盖印章；

5、企业开户银行出具的信用等级证明文件复印件；

6、税务部门出具的企业不拖欠漏税证明文件，需原件；

7、县以上农业产业化部门出具的企业联结基地、农户的证明文件，需原件；

8、附件：（1）企业进出口经营许可证复印件；
（2）企业组建专门研发机构的文件复印件；
（3）省、部级科技成果证书复印件；
（4）省、部级认定的高新技术企业证书复印件；

（5）名牌产品、著名商标、绿色食品、有机食品等及省级以上行业主管部门的产品质量、行业排名认定文件复印件；

（6）企业质量管理、食品安全管理体系等认定证书复印件；

（7）产品抽检合格证明文件复印件；
（8）“三废”排放达标证明文件或复印件；
（9）企业与基地、农户实行合同制、合作制、股份合作制利益联结的文件复印件等。上述材料可根据企业实际情况出具。

三、装订形式

上述材料按顺序排列，统一用拉杆夹汇编材料。

附件1

申报有关要求

一、申报材料

（一）《国家科技支撑计划课题申报书》（附件2）

（二）课题申报信息汇总表（附件7）

（三）课题参加单位和参加人员信息汇总表（附件8）

二、申报方式和时间、地点

（一）采取公文报送和电子文本相结合的办法。课题须通过各省（区、市）卫生厅局、新疆生产建设兵团卫生局、卫生部直属单位申报，请上述单位汇总本区域内申报的项目（格式见附件7、8）统一报送，不受理个人和其他单位任何形式的单独报送、申请。电子版以压缩文件的格式发送到电子邮箱dcmstyanli@。对未发送电子文档及超过受理截止时间未收到纸质材料（以北京到达邮戳为准）的不予受理。

（二）报送时间：2008年2月21日－2008年3月30日。

（三） 地址：北京市海淀区学院路38号，邮编：100083，卫生部医药卫生科技发展研究中心收。

三、申请者和承担单位资格

（一）课题申请者应该是中国大陆境内的自然人：自然人必须有所属单位。每个课题只能有一个课题申请负责人和一个承担单位。申请者负责组织和提出课题申请，并在课题批准后为该课题的实际负责人。课题负责人应保证用于所申请课题研究时间不少于本人工作时间的60%，在国内工作的时间不少于9个月。中央和地方各级人民政府公务员不得主持和参加本项目课题申报。

（二）课题申请者的基本条件：课题申请者必须具有中华人民共和国国籍，有固定单位（不包括在站博士后），副高级以上专业技术职称者年龄在55岁以下（1953年1月1日以后出生），高级以上专业技术职称者年龄在60岁以下（1948年1月1日以后出生）。

（三）限项申请规定：实行限制申请，各省（区、市）卫生厅局、新疆生产建设兵团卫生局、卫生部直属单位每个课题只能申报2项。课题负责人只能主持申报1项国家科技支撑计划课题和以参加者或合作者的身份参加1项课题。同一法人单位对同一课题只能申报1项。在研的国家科技计划类项目（包括：支撑计划、863计划、973计划、公益性行业专项）的课题负责人不得作为课题负责人申报。

（四）课题承担单位应符合的基本条件：在中华人民共和国境内登记注册1年以上的企事业法人单位。包括：大学、科研机构等事业法人单位；
成立1年以上且中方控股的企业法人单位。

四、申报材料的要求

（一）各单位要按照《国家科技支撑计划管理办法》的规定和课题申请指南的要求认真组织申报工作，严格进行形式审查。申报材料要保证其真实性和完整性。申请书必须附任务研究所涉及主要关键技术的国内外查新报告及各参与单位联合申报课题的证明文件，如有配套资金需附配套资金证明。对超出申请指南范围和不符合申报条件的申报材料一律不予受理。

（二）申报的纸质材料内容必须与电子版一致，材料一律采用A4纸打印，装订盖章（不要过度装订，如附件过多，请单独装订并在封皮处注明），一式15份报送。公文申报材料请到邮局邮寄，任何单位不得来人报送或汇报情况，请各单位予以协助。

五、申请课题的责任与义务

（一）申请者的责任和义务。申请者要按照课题申请指南的要求，认真撰写申请书，要保证申报材料的真实性。申请者在申请课题时，不得弄虚作假，违背科学道德；
不得将已经通过其他经费支持研究内容相同或者近似的课题再次申请。对于在课题申请中提供虚假资料和信息的，一经查实，将被记入信用档案，并在3年内不受理其提交的任何课题申请。

（二）承担单位的责任和义务。承担单位须具备开展支撑计划课题研究所必要的条件和健全的管理制度；
承担单位负责认真审核申请书内容的真实性和经费预算的合理性，承诺在人员和条件上给予保障。

一、书写格式：

封皮：

1、用稿纸的背面“转正申请书”居中竖写，

2、落款写与右下角。具体格式：申请人：XXX

时间：XXXX年X月

标题：第1页第1行居中书写“转正申请”，

称谓：第1页第2行写称谓“敬爱的党组织”后面加冒号

正文：第1页第3行空两格开始写正文

结尾：正文写完后，下一行空两格书写“此致”，

再下一行顶格书写“敬礼！”

落款写于“敬礼！”结束后的下一行靠右书写，书写格式与封皮处一致。

二、内容要求：

转正申请，是预备党员在预备期满时向党组织提出转为正式党员的书面材料。

第一，写明自己被批准为中共预备党员的时间及预备期满的时间。延长预备期的党员要写明什么时间被延长的，到什么时间延长期满以及延长预备期的原因，并向党组织请求转为中共正式党员。

第二，汇报自己在预备期间的表现情况，这是转正申请的主体部分。这部分应该写得全面、具体、详细。首先，从总的方面写自己入党后，在党组织的教育下，在提高思想政治觉悟、增强党性锻炼、解决思想入党问题等方面所取得的收获。其次，写明自己以党员标准要求自己，在政治、思想、工作、学习及发挥党员先锋模范作用等方面所取得的进步和成绩。再次，对自己入党时存在的缺点，现在克服改正得如何，还存在哪些不足要实事求是地写出来。尤其是延长预备期的要重点说明延长期间的缺点问题改正情况。

第三，写明今后的努力方向。应该针对自己的缺点来写，最好要制定出切实可行的具体措施。

第四，如果还有什么情况和问题，在入党时没有向党组织讲明的，或在预备期发生了什么应该向党组织说明的问题，也应写清楚。应向党组织表明愿意接受长期考验的态度。

三、写转正申请应注意的问题：

1、转正申请应是真实思想的流露，最重要的是真实，切忌空话、套话、假话，做表面文章。

2、写转正申请应根据预备期一年内自己的思想认识状况，全方面对自己在预备期的表现作总结。

3、写转正申请要实事求是，对自己做一分为二的评价，不但要对自己的成长进步进行肯定，而且要找准存在的不足，敢于向党组织暴露缺点和问题。

4、书写要规范，字迹要清晰，不要出现错字和别字，也不能有涂改的痕迹。

5、正文每页要标页码（如果稿纸上没有标的地方，统一写于页面右上角）。

6、页数要够（14页）

7、语句要通顺连贯（写完后自己最好先看一遍）。

8、书写时要用黑色中性笔或黑色钢笔写。

9、结尾。在转正申请书的最后，要署名和注明申请日期。

转正申请一般应在预备期满之前主动交给所在党支部。写转正申请书是一件很严肃的事情。为了正确认识自己和使组织全面了解自己，写转正申请书之前，要主动征求党内外群众的意见，特别是入党介绍人的意见，求得他们的认真帮助。对自己要作实事求是的分析和估计，对存在的缺点和新出现的问题，更要如实反映。

（二）写转动正申请书应注意的问题：

1、转正申请书要适时写出，交给党组织太早、太晚都不行，一般在转正到期前一两周为好。

2、转正申请书不能过分简单、概括，要体现思想进步的连续性。既要与预备期思想相联系，也要与申请入党过程、思想变化相联系，注意思想的深度。

3、延长预备期后提出转正申请，在写转正申请书前还需要与党组织有关负责人正式谈话，征求意见。

有关申报“朝阳杯”工程评审的注意事项

一、申报

项目开工前明确质量目标，填写“朝阳杯”工程申请表。

二、评审标准

依据北京市结构、竣工、市政长城杯评审标准。

三、评审范围

单体工程——住宅5000平米以上，公建6000平米以上。

四、“朝阳杯”初评检查内容

施工管理、工程实体质量、工程资料。

五、“朝阳杯”初评检查部位的确定

单体6层以上工程：第一次检查部位为施工作业层为5－6层，模板拆除2－3层。

已申报长城杯的工程部位为：第一次长城杯检查之后第二次长城杯检查之前。

国优申报问题汇总

1、主申报单位是建设单位时，不需要提供参建单位资质证书。

2、工程资料中可以没有工程获得省部级QC活动成果奖证书复印件，但是该条件会作为评优工作的一个参考条件。

3、不符合参建单位条件但参与工程建设满5％投资额的施工单位，不能作为申报单位。

4、环评证明文件：有环保要求的工程必须提供相关材料，没有要求的可以不提供，但是该项将会作为评优工作的一个参考条件。

5、关于工程结算的问题，因为国家优质工程奖考虑的不仅是工程本身质量，还要综合考虑工程的投资效益等，因此，工程结算是必须的。没有办理完工程决算书的工程不能申报，没有审计报告的需提供相关说明材料。

6、无拖欠农民工工资证明地市级即可，由项目所在地管理单位出具。根据项目整体出具，不需要每个参建企业都出具。

7、推荐表中推荐协会（单位）必须是省（市）级或行业协会。

8、复查时，所有材料必须提供原件。

9、申报表中“申报理由”一项要填写“符合国优评价办法，满足国优的评选标准”的相关内容，突出项目的优点。

10、工程质量监督部门意见和施工安全监督部门意见，分别由当地的质量监督站和安全监督部门提供。

11、工程验收证明文件民用工程要进行备案，其他工程如果国家有专门要求的根据国家相关要求执行。

12、备案证书和备案表都要提供完整的备案资料。国家验收文件是指国家投资的项目要经过国家验收。

13、创新成果由主申报汇总编写，单独装订，内容要涵盖各参建单位的工作。简单介绍即可，不需要各项成果的详细资料。

14、工程节能证明可根据各地方或行业情况具体处理。

15、现场复查工作情况反馈表是由主申报单位反映检查组的工作情况和相关意见建议，填写完后，加盖主申报单位公章，并由主申报单位密封并在封口处加盖公章（只要开口的地方都有加盖公章），复查结束后两天内直接寄送国家优质工程建设质量奖审定委员会办公室，不得由专家带回。

16、现场复查时，不用DVD汇报也可以，但必须把问题说清楚，时间不宜过长，具体根据现场专家的要求。

17、现场复查时，可以由主申报单位集中汇报，也可以由参建单位分别汇报，但所有单位都必须在复查过程中全程参加。

18、各专业规程的参评条件、复查要点等具体和各专业协会进行沟通。

19、要保证资料的完整性和连贯性，资料要“交圈”。

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